Trabalhos 2025/26

Escola Secundária Pedro Alexandrino (Odivelas)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Processo de construção da árvore ecológica de Natal (etapa 1)
Processo de construção da árvore ecológica de Natal (etapa 2)
Processo de construção da árvore ecológica de Natal (etapa 3)

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Enfeites - embalagens da Compal

Árvore de Natal no espaço escola:

Árvore ecológica de Natal no exterior, próxima da estufa e da futura horta.

Trabalho Final:

Trabalho final

Memória descritiva:

Materiais:
- Galhos e folhas secas de árvores;
- Compostor partido e inutilizado;
- Sacos de plástico amarelos, azuis e verdes;
- Embalagens da Compal;
- Caixas da Compal;
- Papel plastificador;
- Fitas reutilizadas;
- Tesouras;
- Fita-cola;
- Marcadores.
Processo:
Após lançado o desafio “Vamos construir a nossa Árvore de Natal Amarela!”, os alunos embaixadores do ambiente sugeriram fazer uma árvore de Natal ecológica que pudesse ficar no exterior e que usassem materiais que pudessem recolher na escola.
Organizaram-se em equipas e distribuíram funções. Um grupo construiu os enfeites da árvore de Natal, com as embalagens e caixas de cartão da Compal (recolhidos no bar da escola e que trouxeram de casa) e tiveram a ajuda dos alunos da unidade CAA e dos seus professores. Os enfeites feitos com cartão foram plastificados para aguentarem a chuva no exterior. Outro grupo recolheu galhos secos pela escola, recolheram o compostor que estava danificado e encheram de folhas secas para servir de suporte à árvore. Outro grupo forrou de amarelo o compostor (com os sacos de plástico amarelos) e fez uma fita em trança com os sacos de plástico amarelo, azul e verde. Tiveram o cuidado de não danificar os sacos, para poderem ser reutilizados após a desmontagem da árvore. No final, decoraram a árvore com os enfeites da Compal.
Além dos alunos, os professores, assistentes operacionais e encarregados de educação auxiliaram na recolha dos materiais da Compal. Na construção da árvore também houve a colaboração dos professores do Eco-Escolas e da unidade CAA.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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