Jardim de Infância Dr. João dos Santos (Odivelas)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

1. Introdução
A presente memória descritiva descreve o processo de conceção e construção da Árvore
de Natal realizada pelo Jardim de Infância Dr. João dos Santos, no âmbito do
concurso Eco-Escolas. Este projeto teve como principal objetivo a promoção de
práticas sustentáveis, a reutilização de materiais e o envolvimento ativo da comunidade
educativa.
O estabelecimento integra exclusivamente a valência de Jardim de Infância, sendo
frequentado por 90 crianças, e contou com a colaboração das educadoras, assistentes
operacionais e da equipa das Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF),
reforçando uma abordagem pedagógica assente na participação, na consciência
ambiental e no trabalho cooperativo.
2. Processo de Construção da Árvore de Natal
2.1 Conceção da ideia
A conceção da árvore de Natal partiu da intenção de criar um elemento decorativo
sustentável, recorrendo exclusivamente a materiais reutilizados, acessíveis e
provenientes do quotidiano das crianças e da comunidade educativa. A proposta
foi apresentada às crianças, que participaram ativamente na exploração dos
materiais e na definição do aspeto final da árvore, promovendo a criatividade e a
sensibilização para a reutilização de resíduos.
A equipa das AAAF colaborou igualmente na construção da árvore, apoiando as
atividades de recorte, montagem e decoração, em articulação com as educadoras.
2.2 Materiais utilizados
 Cartão velho reutilizado, recortado, para a construção da estrutura da árvore;
 Caixa de cartão pintada, utilizada como base para garantir estabilidade;
 Tampas de embalagens de fruta da Compal, utilizadas como elementos
decorativos;
 Tesouras, cola e fita adesiva de papel;
 Tintas à base de água para pintura da base;
 Outros pequenos materiais reutilizados provenientes de atividades desenvolvidas
em contexto de sala e AAAF.
2.3 Etapas de construção
1. Seleção e preparação dos materiais: Recolha de cartão velho e de tampas de
fruta da Compal, trazidas pelas crianças e pela comunidade educativa,
garantindo a sua limpeza e adequação ao uso.
2. Construção da estrutura: Recorte e organização do cartão reutilizado para dar
forma à árvore, assegurando uma estrutura simples, segura e adequada à
participação das crianças.
3. Preparação da base: Utilização de uma caixa de cartão pintada para servir de
base, garantindo a estabilidade da árvore.
4. Montagem: Fixação progressiva dos elementos de cartão à estrutura, com o
apoio dos adultos, respeitando as normas de segurança.
5. Decoração: Aplicação das tampas de fruta da Compal como enfeites, bem como
outros pequenos elementos reutilizados, contando com a participação das
crianças e da equipa das AAAF.
6. Colocação no espaço: A árvore foi colocada num espaço visível do Jardim de
Infância, assumindo-se como elemento decorativo e de sensibilização ambiental.
3. Envolvimento da Comunidade Educativa
3.1 Crianças
As 90 crianças do Jardim de Infância participaram ativamente em todas as fases do
projeto, desde a recolha e exploração dos materiais até à decoração final. Esta
participação promoveu o desenvolvimento da consciência ambiental, da criatividade, da
motricidade fina e do sentido de pertença ao grupo.
3.2 Educadoras
As educadoras orientaram todo o processo, assegurando a adequação das atividades às
idades das crianças, promovendo a articulação entre as diferentes salas e integrando o
projeto nas dinâmicas pedagógicas do Jardim de Infância.
3.3 Assistentes Operacionais
As assistentes operacionais colaboraram na organização dos materiais, no apoio
logístico e na montagem final da árvore, garantindo condições de segurança e
funcionalidade.
3.4 AAAF
A equipa das Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) teve um papel
ativo na construção e decoração da árvore, apoiando as crianças e assegurando a
continuidade do projeto ao longo do dia, em articulação com as educadoras.
3.5 Encarregados de Educação
Os encarregados de educação colaboraram na recolha de materiais reutilizáveis,
nomeadamente cartão e tampas de fruta da Compal, reforçando práticas de
sustentabilidade no contexto familiar.
4. Conclusão
A construção da Árvore de Natal do Jardim de Infância Dr. João dos Santos
constituiu uma experiência educativa significativa, promovendo valores de
sustentabilidade, reutilização de materiais e trabalho colaborativo. O projeto evidenciou
o envolvimento ativo das crianças, das educadoras, das assistentes operacionais, da
equipa das AAAF e das famílias, refletindo o compromisso da instituição com os
princípios do programa Eco-Escolas e com uma educação ambiental desde a primeira
infância.