Escola EB de Alenquer (Alenquer)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

1. INTRODUÇÃO
No âmbito da atividade "Árvore Amarela" promovida pela Tetra Pak e pela Compal em parceria com o Programa Eco-Escolas da ABAAE a nossa escola desenvolveu um projeto de sensibilização ambiental centrado na reutilização e reciclagem de embalagens Tetra Pak, nomeadamente da marca Compal.
2. OBJETIVOS
O projeto teve como principais objetivos: sensibilizar a comunidade escolar para a importância da reciclagem de embalagens Tetra Pak e do tema da economia circular; promover a participação ativa dos alunos, famílias e restante comunidade educativa; promover a reutilização criativa de materiais recicláveis; envolver todos os alunos da escola numa atividade colaborativa e sustentável; valorizar uma estrutura existente na escola, dando-lhe continuidade e novo propósito (árvore de pneus reciclada); criar elementos decorativos natalícios de forma ecológica.
3. MATERIAIS UTILIZADOS
Os materiais empregues na construção da Árvore Amarela foram: estrutura base: árvore construída com pneus reciclados e pintados (ano letivo anterior), pacotes de Compal (embalagens Tetra Pak) trazidos pelos alunos, rolos de papel higiénico reutilizados, lã amarela e materiais de corte e colagem.
4. PROCESSO DE EXECUÇÃO
Preparação da Base: A estrutura base utilizada consistiu numa árvore previamente construída com pneus reciclados e pintados no ano letivo anterior. Esta árvore tem sido (re)utilizada em diversos momentos festivos da escola, sendo decorada de acordo com cada festividade, o que demonstra o princípio de reutilização contínua dos recursos.
Recolha e Preparação das Embalagens: Após a sensibilização para os temas a trabalhar e a atividade a desenvolver, no início de novembro, foi lançado aos alunos o desafio de trazerem materiais para a concretização do mesmo. Os alunos e restante comunidade educativa participaram ativamente na recolha de pacotes Compal, trazendo as embalagens de casa até ao momento em que demos indicação de que já não seriam necessárias mais. Posteriormente, estas foram abertas, lavadas e preparadas para o trabalho de corte e decoração. Como conseguimos embalagens Compal suficientes para concretizar o projeto as outras embalagens Tetra Pak foram distribuídas pelas salas para serem corretamente preparadas e colocadas no ecoponto respetivo.
Criação dos Elementos Decorativos: As embalagens Tetra Pak foram transformadas em diversos elementos decorativos: Árvores de Natal, Bolas decorativas e Estrelas. Durante o processo de contorno e recorte das figuras, procurou-se, sempre que possível, evidenciar os logótipos da Compal e da Tetra Pak, reforçando a mensagem de sustentabilidade associada a estas marcas. No contorno das árvores de Natal, foram utilizadas as tampas das embalagens como elemento funcional para posteriormente pendurar as decorações amarelas.
Trabalho Colaborativo: Os alunos das várias turmas participaram na confeção dos elementos decorativos, colocando progressivamente os seus trabalhos na árvore/espaço, criando assim um projeto verdadeiramente coletivo. Alguns elementos decorativos foram utilizados para a construção de uma figura em forma de árvore de Natal na parede do refeitório escolar.
Elementos Complementares: Foram ainda criados elementos adicionais utilizando outros materiais recicláveis: pequenas árvores de Natal amarelas, confecionadas com rolos de papel higiénico e lã amarela e a grinalda de Natal elaborada com os sobrantes dos recortes das embalagens e pacotes Compal de menor dimensão, demonstrando o aproveitamento integral dos materiais
5. RESULTADOS
O projeto resultou numa Árvore Amarela visualmente apelativa e repleta de significado ambiental, que decorou a escola durante a época natalícia. A participação ativa dos alunos e o aproveitamento de materiais recicláveis reforçaram as mensagens de sustentabilidade e economia circular junto da comunidade escolar.
6. CONCLUSÃO
A construção da Árvore Amarela representou uma oportunidade educativa valiosa, aliando criatividade, trabalho colaborativo e consciência ambiental. A reutilização da estrutura base de pneus e a transformação de embalagens Tetra Pak em elementos decorativos demonstraram, na prática, os princípios da economia circular e da sustentabilidade que o Programa Eco-Escolas procura promover.