Escola Básica e Secundária de Moimenta da Beira (Moimenta da Beira)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Memória descritiva:
Intervenientes: Este trabalho contou com a participação de 16 alunos do 1 e 2.º ano, de seis e sete anos, da turma 2/1 da escola Básica de Leomil, Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira da docente Maria do Céu Costa Almeida (Titular da Turma) e outros professores da escola Básica de Leomil: Sandra Santos, Faustino Silva, Manuel Silva. Todos os restantes alunos, Assistentes Operacionais e Encarregados de Educação participaram com a recolha dos pacotes da Compal.
Técnicas: dobragem, Origami do jogo “quantos queres”
Materiais: 170 embalagens grandes da Tetra Pak da marca Compal; um balde pequeno de pipocas (tronco); caixa de papelão para o cone da árvore; cola UHU; cola quente; agrafos; cartão e tinta acrílica amarela.
Metodologia:
Iniciou-se o projeto com uma conversa: “Se cada um de nós fosse um pacote de sumo da Compal?”. Logo surgiram várias opiniões! “Eu seria de pêssego!”, “eu seria de maçã!”. “E o que vos acontecerá quando o sumo terminar?” A partir daqui iniciou-se um diálogo, sobre o que observamos nas embalagens Compal e Tetra Pak e explicou-se sensibilizando os alunos para as caraterísticas únicas das embalagens Tetra Pak, o que são essas embalagens e onde devem ser recicladas (Ecoponto amarelo). Daqui propôs-se aos alunos a elaboração de uma árvore de Natal amarela. De seguida uma outra conversa sobre a importância da proteção do ambiente, da separação do lixo e da reutilização de materiais. Cada aluno e suas famílias ficaram incumbidos da recolha de embalagens da Tetra Pak da marca Compal, missão que cumpriram muito bem. Todos os alunos participaram com afinco e alegria.
Passo a passo:
1. Lavagem dos pacotes e recorte de todos os símbolos necessários.
2. Separação do alumínio e do papel-cartão.
3. Pintura do papel cartão com tinta acrílica amarela.
4. Elaboração de 150 origamis do jogo “quantos queres”
5. Colagem/agrafamento de cada peça em origami.
6. Colagem/agrafamento dos fios feitos em origami na árvore.
7. Recorte e colagem dos símbolos na árvore.
8. Vinco e dobragem do tronco.