Trabalhos 2025/26

Centro Escolar de Vieirinhos (Pombal)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Planeamento e início da construção da Árvore de Natal, reutilizando uma árvore da escola que tinha secado.

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Pormenor das embalagens Tetra Pak da marca Compal utilizadas na construção, com os símbolos bem visíveis.

Árvore de Natal no espaço escola:

Crianças do Pré-Escolar e 1.º Ciclo a decorar a árvore com embalagens Tetra Pak Compal, promovendo a criatividade e o trabalho em grupo.

Trabalho Final:

Árvore de Natal Amarela exposta num espaço da escola, dando uma nova vida a uma árvore natural que tinha secado.

Memória descritiva:

Memória Descritiva – Desafio Natal Amarelo
Este trabalho foi desenvolvido pelos alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Centro Escolar dos Vieirinhos, no âmbito do Desafio – Natal Amarelo, promovido pela Tetra Pak e pela Compal, em parceria com o Programa Eco-Escolas. A atividade teve como principal objetivo sensibilizar as crianças para a importância da reciclagem, da reutilização de materiais e do respeito pelo ambiente, de uma forma prática, lúdica e adequada às diferentes idades. O projeto iniciou-se com conversas em sala de aula sobre o ambiente, o lixo e a necessidade de separar corretamente os resíduos. As crianças visualizaram imagens e pequenos vídeos sobre reciclagem e reutilização de embalagens Tetra Pak, partilhando ideias e mostrando grande entusiasmo com o desafio de construir uma Árvore de Natal Amarela. Esta fase permitiu despertar a curiosidade, promover a participação e introduzir conceitos básicos de economia circular. Seguidamente, foi organizada uma campanha de recolha de embalagens Tetra Pak da marca Compal, envolvendo os alunos, as famílias e toda a comunidade educativa. As embalagens foram trazidas para a escola, devidamente vazias, lavadas e secas. As crianças participaram ativamente na organização e contagem das embalagens, desenvolvendo noções de responsabilidade e colaboração. Na fase de planeamento, em grande grupo, decidiu-se o formato e a decoração da árvore. Um dos aspetos mais significativos do projeto foi a reutilização de uma árvore natural da escola que tinha secado, à qual foi dada uma nova vida, servindo como estrutura base da Árvore de Natal. Esta escolha permitiu reforçar a ideia de que reutilizar não se limita aos resíduos, mas também à valorização de recursos já existentes, evitando desperdícios e respeitando a natureza. A construção e decoração da árvore foram realizadas de forma colaborativa, com tarefas adaptadas às idades das crianças. As embalagens Tetra Pak Compal foram cortadas, dobradas e coladas, com apoio dos adultos, privilegiando a cor amarela. Foram ainda utilizados materiais simples e reutilizados, como cartão, papel e tintas à base de água. Ao longo deste processo, as crianças desenvolveram a criatividade, a motricidade fina, o espírito de equipa e a autonomia. Após concluída, a Árvore de Natal Amarela foi exposta num local visível da escola, permitindo a partilha do trabalho com toda a comunidade educativa. Foram registadas fotografias que documentam as várias fases do processo, a utilização das embalagens Compal com os símbolos visíveis e a árvore final no espaço escolar. Este trabalho contou com o envolvimento ativo dos alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo, dos educadores e professores, dos assistentes operacionais e das famílias, reforçando a ligação entre escola e comunidade. A atividade revelou-se muito positiva, promovendo valores de sustentabilidade, cooperação e cidadania, e transformando as crianças em pequenos embaixadores do ambiente.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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