Trabalhos 2025/26
Escola EB 2,3 Professor Mendes Ferrão (Arganil)
Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)
Processo de construção da Árvore de Natal:
Símbolos Tetra Pak e Compal:
Árvore de Natal no espaço escola:
Trabalho Final:
Memória descritiva:
O trabalho Natal Amarelo, desenvolvido no âmbito do Programa Eco-Escolas, teve como objetivo sensibilizar a comunidade educativa para a importância da reciclagem, da reutilização de materiais e da adoção de comportamentos ambientalmente responsáveis, especialmente durante a época natalícia, tradicionalmente associada a um maior consumo e à produção de resíduos.O projeto contou com a participação de vários alunos do 3.º ciclo, que colaboraram de forma ativa e empenhada na recolha e reutilização de materiais. Foram utilizadas embalagens de Tetra Pack da Compal, previamente limpas e abertas, bem como cartolinas amarelas, cor associada à campanha e à identidade visual do projeto.
A partir destes materiais, os alunos conceberam e construíram o projeto de uma árvore de Natal.
A árvore foi elaborada através de dobragens e do encaixe das peças, sem recurso a cola ou a outros materiais de fixação. Desta forma, promoveu-se a reutilização dos materiais, permitindo que os mesmos possam posteriormente ser reciclados, evitando o seu descarte.
O trabalho foi desenvolvido maioritariamente em contexto escolar, incentivando o trabalho em grupo, a partilha de ideias e a responsabilidade ambiental.
O projeto resultou numa árvore natalícia original, sustentável e visualmente apelativa, reforçando a mensagem ecológica junto da comunidade escolar. Os alunos demonstraram grande envolvimento, criatividade e consciência ambiental, compreendendo a importância da reutilização de materiais e do consumo responsável.
O Natal Amarelo revelou-se uma iniciativa positiva e enriquecedora, contribuindo para o cumprimento dos objetivos do Programa Eco-Escolas. Através deste trabalho, foi possível aliar a celebração do Natal à sustentabilidade, promovendo valores ambientais fundamentais e reforçando o papel da escola na formação de cidadãos conscientes e responsáveis.









