Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco (Funchal)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Enquadramento
A atividade foi desenvolvida no âmbito do concurso 'Natal Amarelo’, promovido pela Compal em parceria com o Programa Eco-Escolas, com o objetivo de sensibilizar para a reciclagem e reutilização criativa de embalagens Tetra Pak.
Participantes
- Professora Rosana Lopes, com os alunos da Turma 10.º 5, do curso de Ação Educativa, na disciplina de Recursos de Atividades Educativas, que conceberam e desenvolveram uma maquete da árvore amarela com materiais recicláveis, que integraram no módulo – Recursos e Materiais Educativos.
- Professora Carla Fernandes, com os alunos da Turma 11.º 1 do curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias, na disciplina de Matemática A, que integraram o projeto no âmbito da Trigonometria.
Descrição do Projeto
Os alunos construíram uma Árvore de Natal utilizando embalagens Tetra Pak da marca Compal e outros materiais recicláveis, garantindo a predominância da cor amarela, conforme regulamento.
Ao longo de todo o processo de trabalho ouve uma aplicação de técnicas de manipulação de materiais educativos e recicláveis. Para além de esboços e pesquisa, montamos inicialmente uma maqueta em papel de tamanho pequeno. Posteriormente foi projetado e criado a árvore co base de cartão e posteriormente forrada e pintada de amarelo.
Além da árvore, foram criadas coroas circulares com recurso às embalagens Tetra Pak da Compal, como evidenciado nas fotografias anexas.
Na componente matemática, os alunos aplicaram conceitos de ângulos em radianos e coordenadas no círculo trigonométrico, associando-os à decoração natalícia. A proposta consistiu em:
• Determinar as coordenadas (x, y) para vários ângulos no círculo trigonométrico.
• Representar esses ângulos num círculo desenhado e relacioná-los com elementos decorativos (bolinhas vermelhas) na grinalda.
• Escrever, no verso da grinalda, as coordenadas correspondentes a cada ângulo.
Objetivos
- Promover a consciência ambiental e a economia circular.
- Estimular a criatividade e o trabalho colaborativo.
- Integrar conteúdos matemáticos em contexto artístico e sustentável.
Impacto
O projeto reforçou a importância da reutilização de resíduos e da economia circular, promoveu a cooperação entre alunos e professores e contribuiu para a educação ambiental, alinhando-se com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.