Trabalhos 2025/26

Jardim de Infância de Cavaleiro (Odemira)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

A construção da nossa Árvore de Natal Amarela nasceu do compromisso com o ambiente, da reutilização de materiais e do trabalho em equipa. Um Natal mais sustentável começa aqui! ♻️

Símbolos Tetra Pak e Compal:

O detalhe que faz a diferença: embalagens Tetra Pak da Compal reutilizadas de forma criativa, mostrando que cada gesto conta na proteção do ambiente. ♻️

Árvore de Natal no espaço escola:

No coração do Jardim de Infância, nasce a nossa Árvore de Natal Amarela, símbolo de criatividade, reutilização e educação ambiental, envolvendo as crianças num Natal mais consciente e sustentável. ✨

Trabalho Final:

Árvore de Natal Amarela instalada no espaço da escola, virada para o recreio das crianças, local ideal para sensibilizar diariamente para a reutilização, a sustentabilidade e o respeito pelo ambiente, integrando a educação ambiental na vivência escolar.

Memória descritiva:

O projeto da Árvore de Natal Amarela foi desenvolvido no âmbito do programa Eco-Escolas, envolvendo ativamente a comunidade educativa, com o objetivo de promover a educação ambiental, a reutilização de materiais e a economia circular.
O processo iniciou-se com a sensibilização das crianças para a importância da separação de resíduos e da valorização das embalagens Tetra Pak, destacando o seu correto encaminhamento para a reciclagem. Em articulação com as famílias, foram recolhidas embalagens Tetra Pak da marca Compal, que serviram como principal matéria-prima do projeto.
Após a recolha, as embalagens foram devidamente limpas, abertas e preparadas, permitindo às crianças explorar diferentes formas de reutilização. Seguiu-se a fase de construção da árvore, onde as embalagens foram transformadas em elementos decorativos, promovendo a criatividade, o trabalho colaborativo e a aprendizagem ativa.
A árvore foi finalizada e instalada num espaço estratégico da escola, virado para o recreio das crianças, local de grande visibilidade e circulação diária, reforçando o seu papel como instrumento educativo permanente. Esta localização permite que a mensagem da sustentabilidade esteja presente no quotidiano escolar, estimulando a curiosidade, a reflexão e a adoção de comportamentos ambientalmente responsáveis.
Este projeto constituiu uma experiência significativa de aprendizagem, demonstrando que, através de pequenos gestos e da reutilização de materiais do dia a dia, é possível construir símbolos com impacto ambiental e educativo, reforçando valores de cidadania e respeito pelo ambiente desde a infância.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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