Escola EBI do Carregado (Alenquer)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Memória Descritiva do Projeto "Concurso Natal Amarelo 2024"
Escola: Escola Básica Integrada do Carregado, Agrupamento de Escolas do Carregado
Alunos Envolvidos: Alunos do 5.º Ano - Turma A
Professoras Responsáveis: Patrícia Sardinha e Paula Clamote
Enquadramento: O projeto "Natal Amarelo 2024" visa sensibilizar as crianças, jovens e famílias para a importância da separação de embalagens Tetra Pak no ecoponto amarelo, promovendo a valorização do resíduo e a economia circular. Na nossa escola, a iniciativa foi abraçada pela turma do 5.º A, com uma forte articulação interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Ciências Naturais, Matemática, Português, História e Geografia de Portugal, Cidadania e Desenvolvimento, e Educação para o Empreendedorismo.
Desenvolvimento do Trabalho:
Os alunos do 5.º A, já sensibilizados para a importância da separação e reciclagem de resíduos, recolheram embalagens de sumo da Compal no âmbito das disciplinas de Educação para o Empreendedorismo e Cidadania e Desenvolvimento, onde estas temáticas foram exploradas. A atividade desenvolveu-se de forma colaborativa e criativa, com vários passos bem delineados:
1. Planeamento e Construção da Base da Árvore:
o Depois de vários testes realizados pelos alunos, decidiu-se que a base da árvore de Natal seria constituída por caixas de papel, permitindo a utilização do maior volume possível de resíduos.
2. Criação dos Enfeites:
o Os alunos organizaram-se em grupos para criar os enfeites da árvore. Para isso, utilizaram embalagens da Compal, juntamente com outros materiais como tesouras, cola quente, brilhantes e tintas amarelas.
3. Montagem e Decoração:
o Após concluírem os enfeites, foi feita a colagem e montagem final. Houve grande atenção aos detalhes, destacando-se a utilização dos símbolos Tetra Pak e FSC nas embalagens, realçando a temática da reciclagem e sustentabilidade.
Resultado Final:
O resultado foi uma árvore de Natal criativa e sustentável, exposta no espaço escolar, como ilustram as imagens em anexo. Esta iniciativa foi acolhida com entusiasmo por todos, refletindo-se no envolvimento e na alegria dos alunos ao longo do processo.
Conclusão:
O "Concurso Natal Amarelo 2024" foi uma experiência enriquecedora, que mobilizou e sensibilizou a comunidade escolar para a importância da reciclagem e da economia circular. O trabalho interdisciplinar, aliado ao empenho dos alunos do 5.º A, resultou numa iniciativa educativa e criativa que reforça os valores da sustentabilidade.