Escola Básica de Pias (Monção) (Monção)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Memória Descritiva
Passo um:
Primeiro, escolha materiais usados e sustentáveis para construir uma árvore adequada ao átrio principal.
Passo dois:
Após finalizar o projeto, recolhemos um pneu que estava sem uso na escola. Utilizamos um balde grande para sustentar o peso dos enfeites e materiais. Furamos a tampa para encaixar um cabo de vassoura, garantindo estabilidade. Colocamos o balde no centro do pneu e o enchemos com areia até o topo para equilibrar o cabo de vassoura. Aparafusamos vários parafusos ao redor do pneu e na ponta do cabo. Depois, passamos um fio de lã amarela entre os parafusos, de cima para baixo e vice-versa.
Passo três:
Após a conclusão da estrutura, iniciou-se a colagem das partes de casacos usados, recortados em peças e pintados com tinta acrílica amarela, utilizando cola quente. Paralelamente, os alunos desenvolveram moldes para decorações natalinas, como sinos, presentes, bolas, estrelas e doces. Esses moldes foram utilizados para criar os enfeites com os pacotes da Compal da Tetra Pak.
Passo quatro:
Após a secagem das peças de roupas e recorte dos moldes, começamos a montar a árvore colando as peças de roupa como base. Colocamos tampas amarelas ao redor do pneu e adicionamos os enfeites. Os alunos usaram sacos de lixo amarelos como luminárias e recortaram bolas brancas de um saco de papel dourado para dar a sensação de luz. Recortaram uma cara sorridente de um saco de plástico e colocaram nas laterais da árvore, dando-lhe vida e alegria.
Conclusão:
Os alunos aprenderam que é possível reutilizar itens antigos, destacando a importância da reciclagem para um futuro sustentável. Com materiais simples, criaram uma obra bonita sem custo. E compreenderam que a Compal e a Tetra Pak contribuem para o meio ambiente.