Escola EB 2,3 de Gualtar (Braga)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Memória Descritiva:“ NATAL AMARELO!”
Modo de execução: Este ano a árvore de Natal é Amarela, desafio lançado aos alunos do 6º ano
de escolaridade. Foi sugerido que pensassem numa árvore que fosse tridimensional feita com
materiais reutilizáveis, predominantemente com embalagens da TETRA PAK da Marca Compal e
de cor amarela.
Aceite o desafio. Começamos a pensar na estrutura da árvore, elementos decorativos, assim
como dos materiais disponíveis para o efeito. A árvore teria uma forma tradicional, triangular, e os
elementos decorativos baseados em elementos ligados à natureza e típicos de natal: “cavalinhos,
pássaros, flores, casa, estrela, boneco de neve, etc”.
Em Educação Tecnológica, abordamos o tema, “Reciclagem e Redução do Impacto Ambiental”.
Falamos das questões ambientais, das preocupações atuais em relação ao planeta, a urgência
em mudar comportamentos para a construção de um “Planeta mais limpo”. Sensibilizamos para a
importância da separação dos resíduos. Estudamos a “chave” da redução do impacto ambiental
«5R». Analisamos as embalagens da tetra Pak e o significado do selo FSC, e de, como devemos
proceder para a colocação correta dos resíduos no ecoponto.
Sensibilizou-se para a importância da separação dos resíduos, sua reutilização e reciclagem.
Materiais: Embalagens de Tetra Pak da Compal; caixas de cartão, rolo do interior do papel
higiénico, galhos de árvore, tinta acrílica, cola quente e UHU, fios de lã amarela, compasso, régua,
agulha, cortadores de bolachas, tesouras.
Para a elaboração do projeto: papel cavalinho A4, régua, compasso, marcador de ponta fina
preto e lápis de cor.
1. Passou-se ao projeto: Pediu-se aos alunos que desenhassem uma árvore de natal com a
forma tradicional e que esta fosse decorada com os elementos acima citados. Colorida com
tonalidades de amarelo.
2.Processo de construção: Desmontamos os caixotes de cartão. Abrimos os pacotes de tetra
pack, retiramos a parte metalizada em alguns.
No cartão desenhamos dois triângulos isósceles, cuja base mede 1 metro e a altura 1,50 metro.
Recortamos, e cortamos um deles ao meio. Desenhamos e recortamos a forma do pinheiro e com
os cortadores de bolachas desenhamos no fundo das formas estrelas e bonecos de neve,
vazamos as formas.
Montamos a estrutura de forma tridimensional e colamos com cola quente. Entre as formas
triangulares colamos umas “fatias” em cartão para servir de base aos elementos decorativos.
Pintamos a estrutura com tinta acrílica amarela.
3. Para a decoração da árvore: utilizamos os cortadores de bolachas e desenhamos formas
estreladas no tetra pack e recortamos. Para fazer os cavalinhos: utilizamos rolos de papel treta
pack, galhos de árvore. Forramos os rolos do papel higiénico com treta pack rolinhos para as
pernas, a cabeça com a parte metálica e para as hastes um galho de árvore. Colamos todos os
elementos com cola UHU e cola quente.
Com os pacotes pequenos da treta pack construímos as casinhas. Para os pássaros:
desenhamos a forma em cartão, recortamos e passamos para a treta pack; recortamos duas
formas e unimos cozendo uma á outra.
Desenhamos na treta pack um conjunto de flores simples, recortamos.
Dispusemos os elementos construídos na árvore de uma forma equilibrada. Colamos.
Expusemos na entrada (interior) da escola juntamente com a decoração de Natal pensada para o
efeito.
O trabalho foi realizado pelos alunos do 6º E (Agrupamento de Escolas Carlos Amarante) / Escola
Básica de Gualtar – Braga, no âmbito da Disciplina de Educação Tecnológica; Educação Visual e
Projeto Eco Escolas.