Escola EB 2,3 André Soares (Braga)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

A sensibilização para a temática realizou-se nas aulas de Educação Visual e Educação Tecnológica nas turmas do 7º ano, mais especificamente C, E e H.
Os alunos entusiasmaram-se e definiu-se um espaço, volumétrico, para a recolha e tratamento das embalagens da Compal.
Foram também recolhidos folhetos de publicidade, rolhas de cortiça, embalagens cartonadas, rolos de papel higiénico e de papel absorvente de cozinha.
Os alunos desenharam esboços para a estrutura da árvore e selecionaram um em formato de cone.
Construiu-se a estrutura cónica em rede e posteriormente foi armada em cartolina dura.
A estrutura da árvore foi revestida a plástico de cor amarela entre o arame e a cartolina.
Para a decoração os alunos:
- Realizaram estrelas com os folhetos;
- Com os rolos executaram a estrela radiante e outras, utilizando técnicas de dobragem e montagem;
- Aplicando conhecimentos da divisão da circunferência em 5 partes iguais e traçado da estrela de 5 pontas, desenharam, cortaram e decoraram com rodelas de rolha de cortiça as restantes estrelas;
- Desenharam sinos, bonecos de neve, coroa de reis, laços, prendas, anjos e outros elementos alusivos à quadra em embalagens da Compal que foram penduradas na “Arvore de Natal Amarela”. Nesta fase do trabalho os alunos foram sensibilizados para a simbologia existente nas embalagens.
Finalizou-se o projeto, escolhendo o espaço para a apresentação pública, integrada na restante decoração e na aldeia de Natal, obra dos grupos disciplinares de Educação Visual e Educação Tecnológica da Escola.