Trabalhos 2023/24
Escola EB1 da Lentisqueira (Mira)
Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo
Processo de construção da Árvore de Natal:
Símbolos Tetra Pak e Compal:
Árvore de Natal no espaço escola:
Trabalho Final:
Memória descritiva:
Os professores da EB1 da Lentisqueira decidiram participar com os seus alunos e funcionárias no projeto” Natal Amarelo”. Após divulgação, logo, o entusiasmo cresceu e todos puseram mãos à “obra”! Para iniciar, foi feita a contextualização a todos os participantes, tendo, como objetivo principal, a reciclagem de materiais, a proteção ambiental, a sustentabilidade e a criatividade. Os professores pediram a colaboração de todos os Encarregados de Educação e alunos na recolha de embalagens tetra pack da Compal. Foi explicado aos alunos os símbolos Tetra Pack e FSC. O Tetra Pak e o FSC serão recortados das embalagens com o objetivo de avigorar a importância de reciclar. O selo FSC é utilizado nas embalagens para mostrar a certificação de gestão florestal, desenvolvidos para serem aplicáveis em todo o mundo e relevantes a todos os tipos de ecossistemas florestais.Após este processo, definiram-se objetivos e estratégias para a decoração da “árvore amarela” e a construção de anjos, estrelas, corações e bolas, para a enfeitar. Assim, e em articulação com o grupo de trabalho, definiram-se as tarefas mediante as capacidades de desempenho de cada um:
- lavagem e secagem dos pacotes, abertura dos pacotes, moldes para as peças decorativas, anjos, bolas, estrelas e corações; decalcar os moldes nos pacotes já preparados; colagens dos símbolos, cortar a fita para pendurar as peças, aplicar a fita em cada peça…;
- os materiais a utilizados, para além dos pacotes, foram: - tesouras, cola , fita, furador e agrafador.
Esta atividade realizou-se no âmbito de diversas disciplinas: Matemática, contagens, medições, geometria, sequências…, Estudo do Meio, o tema Natal; Português, escrita de registos, comunicação oral…; e Expressão Plástica recortes e composição dos anjos, corações, estrelas e bolas para os enfeites da árvore.
Conforme planeamento e calendarização, passou-se à fase dos alunos, com o apoio dos adultos, iniciarem as tarefas para a construção dos enfeites e a escolha da árvore, no exterior da escola. A escolha foi baseada na árvore que mais se adequaria à decoração, uma vez que o nosso tema do ano são os” espaços exteriores” . Por fim, a decoração da árvore, entre os carvalhos, sobreiro e azevinho, optou-se pelo azevinho, pelo motivo de ser uma árvore mais representativa da época Natalícia.