Trabalhos 2023/24

Escola Básica das Ribeiras (Matosinhos)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Construção 3 - Pormenor entrelaçado
Construção 2 - base de sustentação inferior
Construção 1 - base de sustentação

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Construção 4 - Colocação de embalagens

Árvore de Natal no espaço escola:

Colocação no espaço escola

Trabalho Final:

Finalização árvore

Memória descritiva:

A construção da árvore de Natal teve como principal objetivo sensibilizar crianças, jovens e famílias para a importância da separação correta de resíduos, em particular das embalagens Tetra Pak, no ecoponto amarelo. Esta ação procurou reforçar a ideia de valorização de resíduos e promoção da economia circular, mostrando como materiais descartados podem ganhar nova vida por meio de criatividade e trabalho coletivo.
A árvore foi construída com materiais reutilizáveis disponíveis na escola, com destaque para o uso predominante de cartão. Este material, recolhido e aproveitado pelos alunos, serviu como base para toda a estrutura da árvore. Para complementar, foram utilizados fita-cola, arame, agrafos, cola e restos de fio amarelo, demonstrando o compromisso com a sustentabilidade e a redução do consumo de novos recursos. No final, tampas de plástico, também reaproveitadas, foram incorporadas à decoração para criar o efeito visual das bolas de Natal.
O processo criativo começou com a definição de um conceito minimalista. A intenção era simplificar a forma da árvore de Natal, reduzindo-a às suas linhas essenciais. A estrutura foi concebida em formato de cone, utilizando o cartão como base principal e o fio como a face. No topo, uma estrela foi criada a partir de restos de fio utilizados na montagem, simbolizando o espírito natalício e reforçando o reaproveitamento de materiais. Durante o processo, optou-se por deixar parte da estrutura visível, sem cobertura total, para evidenciar o uso de materiais reciclados e destacar a sustentabilidade da criação.
Os principais intervenientes neste projeto foram os alunos do 3.º e 4.º anos, que participaram ativamente em todas as etapas da construção. Sob orientação dos professores, os alunos montaram o cartão, amarraram os nós, adicionaram os acabamentos e decidiram os detalhes finais, como a aplicação das bolas de Natal feitas com tampas. Este envolvimento direto não só promoveu a criatividade e o trabalho em equipe, como também reforçou o aprendizado sobre a importância da reciclagem e da reutilização de materiais no dia a dia.
No final, a árvore de Natal tornou-se uma peça simbólica e educativa, ilustrando como a separação e reutilização de resíduos podem ser transformadas em ações concretas e criativas. Esta iniciativa serviu para sensibilizar a comunidade escolar para a relevância do descarte correto das embalagens Tetra Pak, contribuindo para a economia circular e para a construção de um futuro mais sustentável.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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