Escola Profi. de Desenv. Rural de Abrantes (Abrantes)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Símbolos Tetra Pak e Compal:

Árvore de Natal no espaço escola:

Trabalho Final:

Memória descritiva:

Memória Descritiva da Atividade "O Natal é Amarelo"
Atividade: O Natal é Amarelo
Turmas Envolvidas: Turmas N2 e M1
Introdução:
A atividade "O Natal é Amarelo" foi desenvolvida com as Turmas N2, e M1 tendo como objetivo principal a criação de representações natalícias utilizando a cor amarela. Este projeto foi inspirado pelo desafio da ABBAE, promovendo uma experiência educativa que alia a criatividade à reflexão sobre a sustentabilidade e a interdisciplinaridade.
Os objetivos da atividade foram:
Criar representações variadas de Natal, estimulando a criatividade e a expressão artística.
Realizar um projeto interdisciplinar que articule ciências e tecnologia em contextos económicos, culturais, ambientais e históricos.
Conhecer e aplicar regras de preservação dos recursos materiais e do ambiente, promovendo a sustentabilidade.
A atividade foi estruturada em várias etapas:
Exploração dos Materiais: Os alunos conheceram os materiais que iriam utilizar, como embalagens Tetra Pak e Compal, um tronco de acácia, restos de tecido, linhas amarelas, cápsulas de café e folhas secas. Essa fase incluiu discussões sobre a proveniência dos materiais e a sua relevância na preservação ambiental.
Criação Artística: Divididos em grupos, os alunos utilizaram os materiais para criar diferentes enfeites e representações natalícias. As embalagens recicladas foram transformadas em estrelas e bolas decorativas, enquanto o tronco de acácia serviu como base para uma árvore de Natal criativa.
Aspetos Científicos: Os alunos realizaram atividades práticas que exploraram as propriedades dos materiais, como a resistência das embalagens e a durabilidade das tintas utilizadas. Esta fase incluiu discussões sobre a importância de escolher materiais sustentáveis e os impactos ambientais do desperdício.
Tecnologia e Cultura: Usaram os telemóveis para pesquisar sobre o significado da cor amarela no Natal em diferentes culturas, apresentando os resultados em um mural digital, promovendo a interculturalidade.
Reflexão sobre Sustentabilidade: A atividade culminou com uma discussão em grupo sobre a importância da preservação dos recursos e do ambiente, destacando a relevância de projetos que utilizam materiais recicláveis.
Resultados e Aprendizagens:
Os alunos demonstraram grande entusiasmo e envolvimento durante todo o processo. Aprenderam a importância da reutilização de materiais, adquiriram conhecimentos sobre as propriedades dos mesmos e desenvolveram habilidades criativas e técnicas. A atividade promoveu um entendimento mais profundo sobre a interligação entre ciência, tecnologia, cultura e meio ambiente.
Conclusão:
A atividade "O Natal é Amarelo" não apenas estimulou a criatividade dos alunos, mas também proporcionou uma experiência rica e diversificada que promoveu a consciência ambiental e a colaboração interdisciplinar. Os alunos saíram com uma compreensão mais ampla da importância de preservar os recursos materiais e do ambiente, simbolizando que o Natal pode ser celebrado de forma sustentável e significativa.