Trabalhos 2023/24

Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima (Aveiro)

Escalão 1: jardins de infância e escolas de 1º ciclo

Processo de construção da Árvore de Natal:

Os alunos pintaram as folhas de jornal, usando uma esponja e guache amarelo.
Os alunos contornaram e recortaram os motivos feitos nas embalagens Tetra Pak da Compal a partir de moldes feitos em caixas de cereais.
Os alunos das várias turmas do 4.º ano fizeram diferentes motivos de Natal.

Símbolos FSC e Tetrapak:

Os alunos preocuparam-se com a seleção da informação para que esta ficasse visível nos motivos de Natal.

Árvore de Natal no espaço escola:

A árvore foi colocada no hall do bloco, juntamente com outros trabalhos, destacando-se na decoração. As embalagens da Compal serviram para simbolizar os presentes de Natal.

Trabalho Final:

Os alunos colaram os motivos de Natal na árvore com a ajuda das respetivas professoras.

Memória descritiva:

É habitual nesta comunidade escolar fazer trabalhos alusivos ao Natal, priorizando a reutilização de materiais. Assim, decidimos aceitar o desafio “Natal Amarelo” da Tetra Pak e da Compal.
Foi dado conhecimento aos alunos do desafio e estes reservaram embalagens Tetra Pak de produtos da Compal utilizados em casa e na escola. Depois de lavadas e secas, foram explorados os símbolos e a informação que nelas constam.
Houve um levantamento das ideias dos alunos para fazer a estrutura e os enfeites da árvore. Estes decidiram reutilizar rede para estrutura, pintar de amarelo folhas de jornal para a cobrir e fazer motivos de Natal (bolas, sinos, anjos, pai Natal, presentes…) com as embalagens da Compal.
As folhas de jornal foram pintadas e, depois de secas, cortadas em tiras e coladas na estrutura, de forma a dar a ideia de pinheiro.
Recorrendo ao uso de moldes, os alunos contornaram e recortaram os enfeites construídos a partir das embalagens da Compal e colaram-nos na árvore de Natal. Colaram também cápsulas de café vazias numa tira de papel verde para dar a ideia de luzinhas.
Depois de terminada, foi colocada no hall do bloco, à qual se juntaram outros enfeites também construídos a partir da reutilização de materiais diversificados.
Esta árvore tem um significado muito especial, devido à união, colaboração e partilha dos envolvidos.
A construção desta árvore envolveu os alunos das quatro turmas do 4.º ano e as respetivas docentes.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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