Trabalhos 2023/24

Escola EB 2,3 de Sande (Marco de Canaveses)

Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Processo de construção da Árvore de Natal:

Recolha de embalagens compal.
Preparação do material.
construção da árvore

Símbolos FSC e Tetrapak:

Utilização dos Símbolos da Tetra Pak e selo FSC na árvore amarela.

Árvore de Natal no espaço escola:

A árvore escolhida para representar a escola.

Trabalho Final:

A árvore amarela realizada pela turma do 8º2.

Memória descritiva:

Memória descritiva sobre a realização da árvore amarela.
Na aula de Projeto, no contexto de Eco-Escolas foi proposto aos alunos do 8.º 2, do Agrupamento de Escolas de Sande, a participação na atividade “Natal Amarelo. Cria uma árvore ”.
O ponto de partida foi chamar a atenção dos jovens para a importância da reciclagem e para a proteção do ambiente e mostrar-lhes que se podem criar objetos diferentes e criativos com materiais reciclados, usando a criatividade, planificando a atividade e trabalhando em equipa.
A partir da planificação, cada aluno assumiu um compromisso na elaboração da tarefa, expressando a sua criatividade, transpondo o espírito natalício na árvore de luz, amarela.
Foi necessário criar um elemento comum de forma a elaborar um trabalho criativo, estético e simbólico. Utilizaram os materiais pedidos (embalagens Compal), dando destaque aos símbolos da Tetra Pak, Compal e selo FSC para a elaboração da árvore. Inicialmente, lavaram as embalagens da Compal para depois as cortar em pequenas tiras, retirando os símbolos da Tetra Pak. Para a base, fizeram um cone, para representar a árvore de Natal, o pinheiro, com uma cartolina amarela, para depois colar as tiras à volta desse cone que lhe dão volume e tornam a sua ramagem abundante e sumptuosa. Usaram também rolhas de cortiça, cortaram-nas e pintaram-nas de amarelo, colando por cima os símbolos da Tetra Pak. Essas rodas foram coladas à volta da árvore, simbolizando as luzes e o “calor humano” que se sente na época natalícia. Para embelezar a árvore, usaram um fio, colocando nele as anilhas das latas. Estas representam a turma a dar as mãos, o que enaltece a união e a interajuda que se sente mais nessa época.
Para finalizar, a estrela, representando o “farol da vida”, a guia, foi feita com quatro tampas amarelas e triângulos, feitos com pedaços de embalagens da Compal, tendo escrito Tetra Pak. Estes envolvem a estrela.
Concluindo, foi um projeto que uniu a turma 8.º2 em torno de um objetivo comum e que permitiu que aprofundasse valores como a cooperação e o respeito pelo ambiente e pela sustentabilidade, numa época tão nobre como o Natal.

INICIATIVA

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COORDENAÇÃO
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